Обычная карьерная траектория выглядит примерно одинаково. Человек хорошо учится, получает диплом, устраивается на работу и дальше растёт по выслуге. Лет через пятнадцать он становится руководителем небольшого отдела — просто потому, что работает здесь дольше всех.
То же самое происходит раньше. В университете можно пять лет спокойно проходить программу, а можно к выпуску уже работать там, где хотел. Разница между этими двумя людьми появляется не на последнем курсе.
И дело не в способностях. Дело в том, что мало кто понимает, как ускорить этот путь. А он ускоряется — руководителем можно стать через два года, если умеешь объяснять свою идею, слушать других, договариваться, разбираться в незнакомом без инструкции и доводить начатое до результата.
Этому нигде специально не учат. Этому учатся уже на работе — случайно, медленно и на своих ошибках.
Я знаю это, потому что прошёл ровно так. Закончил школу №101 с золотой медалью, поступил в ИТМО и был уверен, что этого достаточно. Устроился на работу, отработал пять лет примерно на одной позиции и считал, что давно готов руководить. Мне отказали. Я пошёл выяснять, что со мной не так, — доказывать, что я хороший специалист. В ответ услышал: «Если ты такой умный, что же ты такой бедный?»
Меня захлестнула обида, и я не расслышал смысл. Сегодня я сам нанимаю людей и на месте того человека отказал бы себе так же: я умел решать задачи, но не умел ничего из перечисленного выше.
На то, чтобы это понять, у меня ушло около десяти лет.
Я не вижу причин, чтобы мой сын или ваш ребёнок ждал так же долго.
